純音測試聽力圖的橫坐標為頻率，從左至右表示測試聲的頻率從低到高，即125Hz至8000Hz;縱坐標為強度，從上至下表示受試者能聽到的最小的聲音強度，以dBHL為單位。如下圖所示：
聽力圖的畫法自從1943年在C.C.Bunch的著作中出現后，至今沒有改變。通常右耳的測試結果用紅色表示，左耳用藍色。下圖是ASHA(1990)建議使用的各種標記符號，這些符號已在世界各地廣泛使用。
純音測試的測試項目有氣導、骨導、舒適閾與不舒適閾。那么這簡簡單單的聽力圖在驗配過程中有哪些重要作用呢?
1、確定聽力損失程度
按照世界衛生組織(WHO)1997年的標準，根據0.5kHz、1kHz、2kHz、和4kHz氣導平均聽閾值，將聽力損失分為輕度、中度、重度和極重度。
世界衛生組織(WHO-1997)的聽力障礙分級標準
舉例
下圖為某一聽力損失者所測得的聽力圖
0.5kHz的聽閾為65dBHL，1kHz的聽閾為65dBHL，2kHz的聽閾為75dBHL，4kHz的聽閾為70dBHL。則平均聽閾為(65+65+75+70)/4=68.75。將68.75dBHL代入以上分級表格，得到該聽力損失者的損失程度為重度。 聽力損失程度的確定有利于確定助聽器的功率。
2、判斷聽力損失性質
根據氣導、骨導的關系，可將聽力損失分為傳導性聽力損失、感音神經性聽力損失及混合性聽力損失。
骨導與氣導之差大于10dB，且骨導在正常范圍內為傳導性聽力損失，表明聽力下降是由外耳、中耳病變引起。
氣骨導一致(≤10dB)且都在正常范圍之外為感音神經性聽力損失。表明聽力下降是由耳蝸、聽神經損傷引起。
骨導與氣導之差大于10dB，但骨導在正常范圍之外為混合性聽力損失，表明以上兩種聽力損失均有，由上述多種部位病變引起聽力下降。確定聽力損失性質還需結合臨床表現，也有助于助聽器佩戴效果的預測。
3、解釋聽力損失者的日常生活困難
聽力損失者在日常生活中經常遇到的問題有1)時而聽得到，時而聽不到;2)聽得到，聽不清;3)小聲聽不到，大聲受不了。
時而聽得到時而聽不到
以下圖平坦型聽力曲線為例，當周圍言語聲高于其聽閾，即處于曲線下方區域時，該聽力損失者能聽到;當周圍言語聲低于其聽閾，即處于曲線上方區域時，聽力損失者則聽不到對方的說話聲。此為“時而聽得到，時而聽不到”。
聽得到 聽不清
中文漢語元音輔音的頻率及響度有其分布圖，如下圖所示。以陡降型聽力曲線為例，該聽力損失者聽不到大部分的輔音。聽得清不清楚，主要取決于高頻輔音聽得到聽不到。例如該聽力損失者“g”、“ch”聽不到，但“u”能聽到，因此，他會將“姑姑”、“出租”都聽成“uu”。聽不清楚時，再結合口型，前后句的冗余度猜測。猜對則談話繼續，猜錯則打岔。兒童聽力曲線若是如此，長期接收不正確的語音，會出現口齒不清。
小聲聽不到 大聲受不了
小聲聽不到，大聲受不了是重振現象。以下圖聽力曲線為例，“飛機”處于不舒適閾附近，聽力損失者對“飛機”的聲音聽著受不了。另外，該聽力損失者聽不到“手表”等聲音。
為了更好地使聽力損失者家屬明白聽力損失者的困難，目前有較多的工具可以模擬聽力損失狀態下的溝通與交流。
比如，在聲音樣本中選擇“餐廳”，并選擇“正?！?，可聽到正常聽力者在“餐廳”環境中聽到的聲音;若選擇“患者”，則可使聽力正常者聽到聽力損失者聽到的聲音，令聽力正常者親身體驗他們所處的“模糊世界”。
在“典型聽力圖”中，有“輕度”、“中度”、“重度”、“極重度”、“陡降型聽力”等選項，若選擇“重度”，則可體驗重度聽力損失者所聽到的聲音。
4、調試
聽力圖在助聽器驗配調試過程中也起著非常重要的作用。
首次驗配
助聽器處方公式結合聽力圖計算出聽力損失者的目標增益，為驗配師的進一步調節奠定了基礎。聽力圖結果越準確，首次驗配的滿意度越高。
調試
在助聽器調試過程中，不能忽視聽力圖的作用。舉一實例：下圖為某助聽器佩戴者的聽力圖，經過多次降低高頻增益，仍反應聲音刺耳。通過對聽力圖的觀察，該佩戴者2kHz處的聽閾較高，且2kHz處的增益亦較多。將2kHz處的增益降低后，助聽器佩戴者的滿意度提高。
讀懂聽力圖是驗配助聽器過程中非常重要的一環，只有讀懂聽力圖并解釋清楚聽力圖，對成功驗配助聽器可達到事半功倍的效果。在助聽器驗配調試環節，亦不能忽視聽力圖。聽力圖在整個助聽器驗配過程中起到不可替代的作用。
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